KEPEMIMPINAN KHARISMATIK KIAI DALAM IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN PESANTREN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PADA PONDOK PESANTREN YASFI KAMPUNG SAWAH KECAMATAN PONDOK MELATI KOTA BEKASI

Gunawan, Wawan (2023) KEPEMIMPINAN KHARISMATIK KIAI DALAM IMPLEMENTASI NILAI-NILAI PENDIDIKAN PESANTREN DI ERA REVOLUSI INDUSTRI 4.0 PADA PONDOK PESANTREN YASFI KAMPUNG SAWAH KECAMATAN PONDOK MELATI KOTA BEKASI. Magister (S2) thesis, Universitas Islam "45" Bekasi.

	Text PENDAHULUAN.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (146kB)
	Text BAB II.pdf Download (362kB)
	Text BAB III.pdf Download (187kB)
	Text BAB IV.pdf Download (400kB)
	Text BAB V.pdf Download (134kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (207kB)

Abstract

ABSTRACT Charismatic Kiai Leadership in Implementing Islamic Boarding School Education Values in the Industrial Revolution Era 4.0 at Yasfi Islamic Boarding School, Kampung Sawah, Pondok Melati District, Bekasi City Wawan Gunawan Master of Islamic Education Management Unisma Bekasi The study aims to determine the condition of the students at the Yasfi Islamic boarding school, Kampung Sawah, Pondok Melati District, Bekasi City. The role of charismatic leadership in the implementation of Islamic boarding school values at the Yasfi Islamic boarding school, Kampung Sawah, Pondok Melati District, Bekasi City. Inhibiting and supporting factors in the implementation of Islamic boarding schools' values in the era of technological revolution 4.0 at the Yasfi Islamic boarding school, Kampung Sawah, Pondok Melati District, Bekasi City. This study uses a qualitative method with a phenomenological approach. Primary data comes from the leadership of the Islamic boarding school, teachers and students. While secondary data is taken from documents that have anything to do with research. The instruments used in collecting data were the researchers themselves whose function was to determine and select informants as data sources, data analysis, interpreting data, and instruments in collecting data were observation, interviews, and documentation. The results of the study show that the charismatic Kiai has a strategic role in developing the pesantren culture. In implementing the values of Islamic boarding schools and industrial revolution 4.0, the industrial revolution 4.0 with disruptive innovations places the values of Islamic boarding schools in a strict struggle for existence. The value of Islamic boarding school education must be able to face challenges in the industrial revolution era by forming strong morals and morals for humans. Keywords: Charismatic Leadership, Kiai Leadership, Islamic Boarding School Educational Values, Industrial Revolution 4.0, Santri. ABSTRAK Kepemimpinan Kharismatik Kiai Dalam Implementasi Nilai-Nilai Pendidikan Pesantren Di Era Revolusi Industri 4.0 Pada Pondok Pesantren Yasfi Kampung Sawah Kecamatan Pondok Melati Kota Bekasi Wawan Gunawan Magister Manajemen Pendidikan Islam Unisma Bekasi Penelitian bertujuan untuk mengetahui kondisi santri di pondok pesantren Yasfi kampung sawah Kecamatan Pondok Melati Kota Bekasi. Peran kepemimpinan kharismatik dalam implementasi nilai-nilai pesantren di pondok pesantren Yasfi Kampung Sawah Kecamatan Pondok Melati Kota Bekasi. Faktor penghambat dan pendukung dalam implementasi nilai-nilai pesantren di era revolusi teknologi 4.0 pondok pesantren Yasfi Kampung Sawah Kecamatan Pondok Melati Kota Bekasi. Penelitian ini menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologis. Data primer bersumber dari pimpinan pondok, guru dan santri. Sedangkan data sekunder diambil dari dokumen yang ada kaitannya dengan penelitian. Instrumen yang digunakan dalam mengumpulkan data adalah peneliti sendiri yang berfungsi menetapkan dan memilih informan sebagai sumber data, analisis data, menafsirkan data, serta instrumen dalam mengumpulkan data adalah observasi, wawancara, dan dokumentasi. Hasil penelitian menunjukkan bahwa Kiai karismatik memiliki peran strategis dalam upaya mengembangkan budaya pesantren. Dalam mengimplemetasikan nilai pendidikan pesantren dan revolusi industri 4.0, Revolusi industri 4.0 dengan inovasi disrupsi menempatkan nilai pendidikan pesantren dalam perjuangan eksistensi yang ketat. Nilai pendidikan pesantren harus mampu menghadapi tantangan di era revolusi industri dengan membentuk akhlak dan moral yang kuat bagi manusia. Kata Kunci: Kepemimpinan Kharismatik, Kepemimpinan Kiai, Nilai-nilai Pendidikan Pesantren, Revolusi Industri 4.0, Santri.

Actions (login required)

View Item