PERAN GURU DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM BURANGKENG SETU BEKASI

Gemilang, Ahmad (2023) PERAN GURU DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM BURANGKENG SETU BEKASI. Sarjana (S1) thesis, Universitas Islam "45" Bekasi.

	Text 01-PENDAHULUAN.pdf Download (973kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (286kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (82kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (216kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Download (11kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (144kB)

Abstract

Skripsi ini ditulis oleh Ahmad Gemilang (41182911180077), dengan judul PERAN GURU DALAM MEMBINA AKHLAK SANTRI DI PONDOK PESANTREN MIFTAHUL ULUM BURANGKENG SETU BEKASI. Program studi Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Islam “45” Bekasi, 2022 M/1444 H. Penelitian ini membahas tentang peran guru dalam membina akhlak santri dipondok pesantren miftahul ulum burangkeng setu Bekasi, Akhlak menempati kedudukan yang istimewa didalam agama islam, hal ini berdasarkan kaidah Rasulullah SAW menempatkan penyempurnaan akhlak sebagai misi pokok risalah islam. Akhlak menjadikan tolak ukur keimanan seseorang, seorang guru tidak hanya mengajarkan membaca dan menulis saja namun di pondok pesantren miftahul ulum didalamnya terdapat peran guru, peran yang dilakukan seorang guru yaitu : Guru menjadi tauladan atau contoh yang baik kepada para santri, Guru membiasakan santri berprilaku yang baik, guru mengawasi santri dan selalu menasihatinya, itu semua saling berperan dalam pembinaan akhlak santri. Selain itu, ada beberapa faktor dalam pembinaan akhlak santri yaitu faktor pendukung dan penghambat. Faktor pendukung akhlak santri yaitu : Orang Tua, Motivasi dan Lingkungan. Faktor penghambatnya yaitu : media masa dan kelompok bertemannya. Yang mana seorang santri masih berlebihan dalam bermain handphone mengakses internet yang didalamnya konten-konten negativ, dan salah bergaul sehingga memiliki kelompok teman yang kurang baik akhlaknya dan menjadikan faktor penghambat dari pembinaan akhlak santri dipondok pesantren miftahul ulum. Metodelogi penelitian yang penulis gunakan yaitu menggunakan penelitian jenis kualitatif lapangan, dan untuk mendapatkan data dalam penelitian ini, metode yang penulis gunakan yaitu : metode wawancara, observasi dan dokumentasi. Penulis dapat menyimpulkan dari hasil penlitian yang dilakukan bahwa peran guru dalam membina akhlak santri di Pondok Pesantren Miftahul Ulum Burangkeng Setu Bekasi sudah berjalan dengan sangat baik, dengan cara memberikan tauladan atau contoh yang baik, membiasakan santri berprilaku yang baik, memberikan pengawasan, dan memebrikan nasihat yang menjadikan santri memiliki akhlak terpuji. Kata kunci : Guru, pembinaan akhlak, Santri

Actions (login required)

View Item