EVALUASI PROGRAM UNGGULAN PADA KULIYYATUL MU’ALLIMIN AL ISLAMIYAH DI PONDOK MODERN SIROJUL MUNIR KOTA BEKASI

Suherman, Ujang (2025) EVALUASI PROGRAM UNGGULAN PADA KULIYYATUL MU’ALLIMIN AL ISLAMIYAH DI PONDOK MODERN SIROJUL MUNIR KOTA BEKASI. Magister (S2) thesis, Universitas Islam 45.

	Text Pendahuluan Fix.pdf Download (2MB)
	Text BAB I.pdf Download (314kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (557kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (289kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (662kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Download (215kB)
	Text Daftar Pustaka.pdf Download (1MB)

Abstract

Ujang Suherman NIM 41189901230036: “Evaluasi Program Unggulan Pada Kuliyatul Mu’alimin Al Islamiyah (KMI) di Di Pondok Modern Sirojul Munir Kota Bekasi” Tesis Program Magister Manajemen Pendidikan Islam (MMPI) Sekolah Pascasarjana Universitas Islam 45 (UNISMA) Bekasi. Email: nurulsuherman@gmail.com Evaluasi program unggulan merupakan kegiatan pengelompokan peserta didik berdasarkan tingkat kecerdasan dan kriteria lainnya yang ditetapkan sebagai dasar acuan sekolah. Adapun tujuan penelitian ini yaitu: (1)untuk mengetahui evaluasi konteks pelaksanaan program unggulan Kuliyatul Mu’alimin Al Islamiyah (KMI) di Pondok Modern Sirojul Munir Bekasi, (2) untuk mengetahui evaluasi input pelaksanaan program unggulan Kuliyatul Mu’alimin Al Islamiyah (KMI) di Pondok Modern Sirojul Munir Bekasi, (3) untuk mengetahui evaluasi proses pelaksanaan program unggulan Kuliyatul Mu’alimin Al Islamiyah (KMI) di Pondok Modern Sirojul Munir Bekasi, (4) untuk mengetahui evaluasi produk pelaksanaan program unggulan Kuliyatul Mu’alimin Al Islamiyah (KMI) di Pondok Modern Sirojul Munir Bekasi. Dalam penelitian ini, peneliti menggunakan metode kualitatif dengan cara deskriptif serta analisis. Teknik pengumpulan data dengan caara observasi, wawancara, dokumentasi. Sedangkan untuk menganalisis data yang penulis peroleh dilakukan dengan pengumpulan data, reduksi data, penyajian data, penarikan kesimpulan dan verifikasi data. Hasil penelitian ini yaitu: 1) Evaluasi konteks: banyaknya peserta didik yang memiliki bakat dan kreatifitas yang harus didukung dan difasilitasi agar berkembang lebih optimal. Program ini dibuat dan dibentuk untuk menciptakan siswa yang unggul, 2) Evaluasi input: pendekatan yang dilakukan adalah dengan melakukan pendalaman materi terhadap siswa. Dalam hal ini calon siswa diuji sejauh mana kemampuan peserta didik untuk mengikuti program ini, serta dibekali bagi peserta didik yang masih dianggap kurang, 3) Evaluasi proses: kinerja program berjalan dengan baik meski belum maksimal. Hubungan yang baik antara pelaksana dengan peserta didik. Kepercayaan orangtua peserta didik/santri sangat penuh kepada pondok sehingga menitipkan dan mempercayakan secara penuh bagaimana perkembangan anaknya kepada pondok, 4) Evaluasi produk: hasil yang dicapai dari program ini sudah baik meskipun belum maksimal sesuai yang diharapkan. Ouput yang dihasilkan mampu melanjutkan ke perguruan tinggi favorit mereka. 80% lulusan Pondok Modern sirojul Munir mampu melanjutkan pendidikannya ke perguruan tinggi baik dalam negeri maupun luar negeri. Program unggulan Kuliyatul Mu’alimin Al Islamiyah (KMI) ini layak untuk tetap dilanjutkan dengan syarat merumuskan kembali tujuan yang hendak dicapai saat program ini dibentuk. Kata Kunci: Evaluasi, Program Unggulan, Kuliyatul Mu'alimin Al Islamiyah (KMI)

Actions (login required)

View Item