PENGARUH KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT BOEDI LUHUR TAMBUN SELATAN

Sya'ban, Ariadi (2024) PENGARUH KEMAMPUAN PUBLIC SPEAKING SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DI SMPIT BOEDI LUHUR TAMBUN SELATAN. Sarjana (S1) thesis, Public Speaking.

	Text PENDAHULUAN.pdf Download (850kB)
	Text BAB 1.pdf Download (276kB)
	Text BAB 2.pdf Restricted to Repository staff only Download (334kB) | Request a copy
	Text BAB 3.pdf Restricted to Repository staff only Download (593kB) | Request a copy
	Text BAB 4.pdf Restricted to Repository staff only Download (280kB) | Request a copy
	Text BAB 5.pdf Download (17kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA-LAMPIRAN.pdf Download (1MB)

Abstract

Pendidikan komunikasi dikatakan sangat penting, karena untuk menjadi pembicara publik bukanlah hal yang bisa dilakukan dengan instan, tapi diperlukan latihan secara berkala. Dengan melakukan afirmas-afirmasi harian yang dilakukan sesering mungkin. Dari proses repeatation (pengulang-ulangan) ini dapat individu dapat melatih kemampuan berbicara untuk menjadi pembicara yang professional. Jenis penelitian ini merupakan kuantitatif ex post facto dengan desain penelitian regresi linear sederhana. Penelitian ini dilaksanakan di Smpit Boedu Luhur Tambun Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah peserta didik kelas VII Smpit Boedi Luhur sebanyak 90 orang. Sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 90 orang dengan menggunakan metode Sampling Jenuh. Data diperiloh melalui instrumen angket, teknik analisis data yang digunakan adalah statistik deskriptif dan analisis inferensial. Berdasarkan hasil analisis statistik deskriptif diperoleh hasil penelitian kemampuan public speaking siswa di Smpit Boedi Luhur berada pada kategori sedang, yaitu 54,66 %, sedangkan hasil belajar peserta didik kelas VII Smpit Boedi Luhur berada di kategori sedang, yaitu 50,22 %. Dari hasil perhitungan diperoleh (

Actions (login required)

View Item