Hubungan Antara Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan

Arrasyiid, Muhammad Rahman (2023) Hubungan Antara Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Dengan Kecerdasan Spiritual Siswa Kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan. Sarjana (S1) thesis, Universitas Islam "45" Bekasi.

	Text 01 PENDAHULUAN.pdf Download (967kB)
	Text BAB I.pdf Download (262kB)
	Text BAB II.pdf Restricted to Repository staff only Download (495kB) | Request a copy
	Text BAB III.pdf Restricted to Repository staff only Download (232kB) | Request a copy
	Text BAB IV.pdf Restricted to Repository staff only Download (373kB) | Request a copy
	Text BAB V.pdf Download (38kB)
	Text DAFTAR PUSTAKA.pdf Download (173kB)

Abstract

Muhammad Rahman Arrasyiid, 41182911180054. HUBUNGAN ANTARA MATA PELAJARAN PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DENGAN KECERDASAN SPIRITUAL SISWA KELAS XII SMKN 1 TAMBUN SELATAN (Pendidikan Agama Islam), Fakultas Agama Islam, Unievrsitas Islam “45” Bekasi, (1444 H/2023 M), (97 Halaman + 44 Halaman) Studi ini bertujuan untuk Untuk mengetahui bagaimana hubungan antara mata pelajaran Pendidikan Agama Islam dengan kecerdasan spiritual siswa kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan. Penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif dengan menggunakan metode korelasional. Penelitian ini dilaksanakan di SMKN 1 Tambun Selatan. Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh siswa kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan yang berjumlah 241 orang, sedangkan sampel dalam penelitian ini sebanyak 71 orang dengan menggunakan metode sample random sampling. Teknik pengumpulan data dalam penelitian ini menggunakan kuesioner/angket dengan jumlah item 40 butir. Teknik analisis data yang digunakan adalah analisis statistik deskriptif dan inferensial dengan menggunakan program SPSS 16.0 Hasil penelitian secara deskriptif diperoleh pendidikan agama Islam peserta didik siswa kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan berada pada kategori sedang, yaitu 64,8%, sedangkan kecerdasan spiritual siswa kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan berada pada kategori sedang, yaitu 70,4%. Hasil perhitungan korelasi menggunakan pearson correlastion diperoleh nilai Sig (2-tailed) = 0,00 < 0,05 serta nilai pearson correlation yaitu, 0,473 yang berarti cukup kuat berdasarkan tabel interpretasi koefisien. Maka dapat disimpulkan bahwa terdapat hubungan antara mata pelajaran pendidikan agama Islam dengan kecerdasan spiritual pada siswa kelas XII SMKN 1 Tambun Selatan. Kata Kunci: Pendidikan, Agama Islam, Kecerdasan Spiritual Muhammad Rahman Arrasyiid, 41182911180054. RELATIONSHIP BETWEEN ISLAMIC RELIGIOUS EDUCATION SUBJECTS AND SPIRITUAL INTELLIGENCE OF CLASS XII STUDENTS OF SMKN 1 TAMBUN SELATAN (Islamic Religious Education), Faculty of Islamic Studies, Islamic University "45" Bekasi, (1444 H/2023 AD), (97 Pages + 44 Pages) This study aims to find out how the relationship between Islamic Religious Education subjects and the spiritual intelligence of class XII students at SMKN 1 Tambun Selatan. This research is quantitative research using correlational method. This research was conducted at SMKN 1 Tambun Selatan. The population in this study were all class XII students of SMKN 1 Tambun Selatan, totaling 241 people, while the sample in this study were 71 people using the sample random sampling method. Data collection techniques in this study used a questionnaire with a total of 40 items. The data analysis technique used is descriptive statistics and inferential statistical analysis using the SPSS 16.0 program The results of the descriptive study obtained that the Islamic Religious Education of class XII students at SMKN 1 Tambun Selatan was in the moderate category, namely 64.8%, while the spiritual intelligence of class XII students at SMKN 1 Tambun Selatan was in the moderate category, namely 70.4%. The results of correlation calculations using the pearson correlation obtained a value of Sig (2-tailed) = 0.00 <0.05 and a Pearson correlation value of 0.473 which means it is quite strong based on the coefficient interpretation table. so it can be concluded that there is a relationship between Islamic Religious Education subjects and spiritual intelligence in class XII students at SMKN 1 Tambun Selatan. Keywords: Education, Islamic Religion, Spiritual Intelligence

Actions (login required)

View Item